sábado, 29 de mayo de 2010

tp8

Me extrañaban eh?



Bibliografía:



Las fuentes de información hoy. Criterios de selección y evaluación / José Antonio Cordón García
(Hacé la cita)





Cuestionario:



¿Cuáles son los elementos preliminares a tener en cuenta a la hora de evaluar una obra de referencia?



¿Para qué se inventaron las portadas de los libros?



¿Por qué es importante el nombre del autor?



¿Qué evaluamos del autor?



¿Por qué puede prestigiar un editor?



¿Qué datos extraemos del prefacio o introducción?



¿Qué elementos tiene una guía de uso?



¿ Cuales son los elementos de evaluación del cuerpo central de la obra?



¿Qué se evalúa con respecto al estilo?



¿A qué elementos hay que prestar atención con respecto al tipo de clasificación?



¿POr qué un índice puede convertir a una monografía o una obra literaria en una obra de referencia?



¿Qué es una referencia cruzada? ¿Podés citar algún ejemplo?



¿Para qué sirven las bibliografías en las obras de referencia?



¿En qué parte del cuerpo principal puede encontrarse?



¿Qué hay que tener en cuenta de ellas?



¿Qué aspectos de las ilustraciones son importantes para la evalucación de una obra de referencia?



¿Para qué sirven las tablas y gráficos?



¿Que características debe tener el título de una tabla o gráfico? ¿Por qué?



¿Cómo detectamos la objetividad de una obra?



¿Cómo se actualizan las obras?



¿Cómo se evalúa una reedición?



¿Qué aspectos de los suplementos merecen especial atención?



¿Conoce alguna obra de referencia con actualización con hojas móviles? ¿Puede citar un ejemplo?



¿A qué se refiere el autor con "presentación material de la obra?"

















Observación en su biblioteca de estudio



Elegí tres obras de referencia de tu biblioteca de estudio y analizá su autor /editor; el prefacio o introducción, la guía de uso si la tiene, el estilo, la clasificación, las referencias, bibliografía, ilustraciones y gráficos, la obejtividad, actualizacion y su rpesentación material.


Elegí tres obras de referencia de la biblioteca del Instituto y analizá su autor /editor; el prefacio o introducción, la guía de uso si la tiene, el estilo, la clasificación, las referencias, bibliografía, ilustraciones y gráficos, la obejtividad, actualizacion y su rpesentación material.





Aplicación:





¿Tendrías estos libros en el servicio de tu biblioteca de estudio? Justificalo.


"Mi lucha"

"Nunca Más"

"La otra campana del nunca mas"

"Kama Sutra"



Saque fotos de la biblioteca de observación y la biblioteca del instituto.

1- al mobiliario tanto las estanterias (abiertas y cerradas) como las que usa el referencista para trabajar (mostradores, mesas sillas)

2- mobiliario para los usuarios en salas silenciosas y comunes (mesas, pupitres, sillas, sillones, salas de video, salas de audio etc)





Practica profesional



Escribí en no mas de cinco lineas la experiencia, repercusiones y resultados del pedido de material para los servicios de observación y la biblio del Instituto.

jueves, 20 de mayo de 2010

Tp7

TP7


Bibliografía:

Las fuentes de información: estudios teórico prácticos. Editora Isabel de Torres Ramírez.

Sobre la información, su necesidad y los modos de acceder a ella. José Antonio Cordón García.

Hace la cita.



Cuestionario:


¿Cómo ve Ramonet el actual orden de la información?

¿Qué es información según las normas ISO?

¿Cuál es la característica principal de la Información?

¿Cuál es el fin último de la información?

¿Cómo se mide el valor informativo?

¿Cómo define la comunicación?

¿Qué es la información documental?

¿Cuál es la finalidad de u documento?

¿Cuál es la diferencia entre un documento ideado para trasferir información y uno que no lo es?

¿Cómo se refiere el autor al paradigma actual?

¿Qué rol cumple el libro?

¿Cómo cambió a la industria editorial?

¿Cuáles son y qué características tienen los documentos primarios? ¿Los secundarios?

¿Qué función tienen las bibliografías?

¿Qué es una búsqueda bibliográfica?

¿Cuáles son los cuatro pasos de una búsqueda?

¿Cuál es la sensación de bibliotecas sin fronteras?

¿Qué debe hacerse con Internet en un servicio de biblioteca tradicional?

¿Para qué se realiza una búsqueda documental? ¿Cuál es el objetivo final?

¿Pará qué es necesario el conocimiento?











Observación en su biblioteca de estudio



¿Existen obras generales de referencia sobre temas controversiales? (guías de terapais alternativas, enciclopedias de temas religiosos, colecciones que abarquen todas las religiones)



¿Existen obras que tengan una clara posición sobre algún tema y su posición opuesta? (Ej. "Mi lucha" de Adolph Hittler y "El diario de Anna Frank")



Elegí un tema controversial y fijate en al menos tres obras de referencia qué tratamiento le dan. ¿Todas coinciden? (Ejemplo: peronismo)



¿Qué criterio utiliza el referencista a la hora de ofrecer material de temas que tienen claramente tratamientos diferentes segñun los autores?





Fijate en la biblioteca del Instituto que obras importantes existen que definan una mirada, idea o ideología sobre algún tema.





2- Anotá qué fuentes de referencia tenés en tu casa.



Por ejemplo:



Fuente de referencia geográfica: La guía T.

Fuente de referencia bibliográfica: catálogo del Museo de arte moderno. Pintura argentina 1900 - 1940.

Fuente de información factual: Páginas amarillas





Obras teóricas de referencia

Manual y texto de referencia

repertorio de obra de referencia

guía temática de obra de referencia

Tres fuentes de referencia no bibliográfica

Tres fuentes de referencia bibliográfica

Una obra personal que esté en la biblioteca

Una obra institucional

Una obra documental

un diccionario descriptivo

un diccionario prescriptivo

un diccionario biográfico

un directorio biográfico

una fuente de información factual








Aplicación

Sugerí tres obras generales de referencia reales de temas controversiales para la biblioteca de observación (guías de terapias alternativas, diccionarios de drogas, de términos tumberos, física cuántica, plantas curativas, enciclopedia de religiones).

Pensá tres obras generales de referencia reales de temas controversiales para la biblioteca del Instituto.


Sacá fotos de la biblioteca de observación y la biblioteca del instituto.

1- a la Fachada
2- del sector de referencia (si hubiere, o el que funcione como tal) mostrando: personal referencista, atención al usuario.



Práctica profesional

Mandá las cartas de pedido para poder conseguir el material que pensaste para el servicio en el tp 4.

Si crees que no es viable, pensá de qué forma lo conseguirías, redactá otra carta y dale curso.






Averiguá de qué tratan estos libros y por qué son cuestionados.


"Mi lucha"

"Nunca Más"

"La otra campana del nunca mas"

"Kama Sutra"

"La lista de Schindler"

"El jefe"

López Echagüe, Hernán (1995). "El Otro"


Walger "Pizza con champán"

"El hada buena"

SCENNA, Miguel A. (1974). Braden y Perón

«Viva el cancer». Eduardo Galeano

miércoles, 12 de mayo de 2010

TP 6

Bibliografía:

Las fuentes de información: estudios teórico prácticos. Editora Isabel de Torres Ramírez.
Los instrumentos para la recuperación de la información: fuentes. / Isabel Villaseñor Rodriguez.

(Hacé la cita bibliográfica)


Cuestionario:

¿Cuál es la definición de fuente de información que hace el autor?
¿Cómo define las obras de referencia?
¿Cuál considera que es la diferencia entre bibliografía y bibliografías?
¿Cómo se pueden determinar las fuentes?
¿Por qué son importantes las fuentes personales?
¿Qué son los colegios invisibles?
¿Cuáles son las fuentes personales que tiene el Instituto?
¿Cuál es la desventaja de las fuentes de información institucionales?
¿Cuáles son las fuentes de información institucionales que tiene el Instituto? ¿Y nuestro curso?
¿Qué relación tienen los directorios con las fuentes personales?
¿Cuáles son las mejores formas de acceder a fuentes Institucionales?
¿Cuál es la definición de las fuentes documentales según el autor?
¿Cómo pueden clasificarse?
¿Para qué sirven las obras de referencia?
¿Cómo se clasifican las obras de referencia?
¿Para qué sirven las fuentes en la investigación?
¿Cuáles son los mejores? ¿Por qué?
¿Cuál es el servicio que debe ofrecer el referencista?
¿En qué se diferencian la información directa y la indirecta?
¿Cuál es la tipología de las consultas?
¿Qué debe hacerse ante las "preguntas sin respuesta"?
¿Para qué sirve la formación de usuarios y qué es necesario para hacerla?
¿Cuál es la diferencia entre Obras de referencia y las fuentes de referencia?







Observación en su biblioteca de estudio

Elegí una obra de referencia de tu biblioteca de observación y analizala

por naturaleza
tipo de información
grado de originalidad
soporte
formato
difusión
materia
cobertura geográfica
cobertura cronológica
ordenación de la información
forna en que se presenta la información
grado de información
actualización


Elegí una obra de referencia de la biblioteca del Instituto y analizala con los mismos criterios.



Aplicación:
Buscá en la biblioteca del Instituto y poné su ubicación o forma de localización.


Obras teóricas de referencia
Manual y texto de referencia
repertorio de obra de referencia
guía temática de obra de referencia
Tres fuentes de referencia no bibliográfica
Tres fuentes de referencia bibliográfica
Una obra personal que esté en la biblioteca
Una obra institucional
Una obra documental
un diccionario descriptivo
un diccionario prescriptivo
un diccionario biográfico
un directorio biográfico
una fuente de información factual
Evaluá una fuente de referencia



Practica profesional

Conseguí algún modelo de proyecto de la biblioteca que estás estudiando o bien un proyecto de cualquier otra biblioteca argentina.
Caso contrario inventáte alguno.

Al fin

Gracias a sus compañeras resolvimos el misterio del cuelgue de los textos garcias al google sites

Aquí la dirección donde está la bibliografía de los Tp.

http://sites.google.com/site/fuentesyserviciosdeinformacion/

miércoles, 5 de mayo de 2010

TP N 5.

Bibliografía:

Manual de fuentes de la información. Josefa sabor. Capitulo 3. Las enciclopedias.
(hacé la cita bibliográfica)


Cuestionario:

¿Cuál es el fin de la enciclopedia? ¿En qué se diferencia del diccionario? ¿Y del diccionario enciclopédico?
¿Cómo se dividen?
¿Cuál es la gran desventaja de las enciclopedias? ¿Cómo se resuelve la actualización?
¿Cuáles eran las materias tratadas en las primeras enciclopedias?
¿Cuál es considerada la primer enciclopedia y de qué año es?
¿Qué fue lo novedoso de la Bibliotheca mundi?
¿Quien propuso un plan sistematizado? ¿Cuáles eran las materias?
¿En qué idioma estaban escritas? ¿Por qué?
¿Cúal es el cambio en el siglo XVIII?
¿A quienes convocó Denis Diderot para escribir su enciclopedia? ¿Cómo se conoce a estos autores?
¿Por qué causó tanto revuelo esta obra?
¿Cuales son los propósitos de la obra de D`albert?
¿Por qué se considera a la Encyclopedie la precursora de la Revolución?
¿Cuál es la división de las enciclopedias modernas?
¿Cuáles son las desventajas de las enciclopedias en español?
¿Por qué la Espasa es considerada la mejor?
¿Cómo son los suplementos?




Observación en su biblioteca de estudio


¿Cuáles son los materiales de consulta en referencia?
¿Tienen material sobre referencia?
¿Qué tipo de materiales tienen? Personales - documentales.
¿Cuales son las condiciones de préstamo del sector de referencia?
¿Qué formatos tiene la colección?
¿Cuánta gente trabaja en el sector de catalogación y clasificación?
¿Qué formación profesional tienen?
¿Qué fuentes primarias hay en la colección?
¿Qué fuentes de referencia no bibliográfica?
¿Qué fuentes de referencia bibliográfica?
¿Tiene fuentes terciarias?
¿Hay diccionarios? ¿De qué tipo?
¿Hay enciclopedias? ¿Cuál es su autoridad? ¿En qué formato? ¿Cómo se actualizan?
¿Guías de obras de referencia y manuales de referencia y bibliografías de bibliografías? ¿Cuáles?



Aplicación:



En una libreria elegí al menos tres fuentes secundarias que comprarías para la biblioteca que estás observando. Describílas, justificá su compra, adjuntá el precio y formas de pago.
Hacé lo mismo con un diccionario biográfico y un directorio biográfico.

Citá al menos una guía de obras de referencia, un manual de referencia y una bibliografía de bibliografías.


Práctica profesional

Presentá el CV en la biblioteca que estás observando, en la que te gustaría trabajar y en la rectoría del Instituto.
Describí en no más de cinco líneas cada experiencia.

Escribí en el Blog los datos de la biblioteca que estás observando (Nombre, tipo de biblioteca, dirección, teléfono, contacto, y algún otro dato que considerás que pueda ser de utilidad a la hora de una búsqueda laboral)

TP 5 had hoc

Analizá este post.

Escribí con tus palabras a qué se refiere cada punto y buscá un ejemplo concreto de cada situación.

Agregá, cuestioná, refutá al menos tres puntos. Argumentá el porqué.



Decálogo del buen Bibliotecario

1- Reconoceré que el universo de la cultura informacional está cambiando muy rápidamente y que las bibliotecas tienen que responder positivamente a esos cambios para reforzar los servicios que los usuarios necesitan y quieren.

2- Me educaré sobre la cultura informacional de mis usuarios y buscaré formas de incorporar lo que aprendo a los servicios de la biblioteca.

3- No seré paternalista en relación a mi biblioteca, sino que observaré claramente su situación y haré una evaluación honesta lo que puede ser mejorado.

4- Seré un participante activo para mejorar mi biblioteca.

5- Reconoceré que las bibliotecas evolucionan muy lentamente y trabajaré con mis colegas para fomentar nuestra sensibilidad a que ésto cambie.

6- Seré valiente para enfrentarme a la propuesta de nuevos servicios y nuevos modos de mejorarlos, aunque algunos de mis colegas sean reacios.

7- Mostraré ilusión por los cambios positivos y transmitiré ésto a mis colegas y usuarios.

8- Dejaré de lado las prácticas de antaño si hay un modo mejor de hacerlas ahora incluso si éstas me parecen muy importantes.

9- Tendré una actitud práctica y experimental con respecto a los cambios, estando dispuesto a cometer errores.

10 -No esperaré hasta que algo sea perfecto para lanzarlo al público, sino que lo mejoraré continuamente basándome en el feedback del usuario.

 
 
ampliamos: el decálogo del buen bibliotecario de Humberto Eco (según otro blog amigo)