Se acabaron las vacaciones

Antes que les agarre el ataque de locura, la bibliografía NO está en el sites aún. La tienen en mi caja en la biblio o el libro en la biblioteca directamente. Supongo que la scanearé en estos dias, pero por las dudas... 

Nombre grupo 

TP N° 6 

Nombre y Apellido de los integrantes  

 

Bibliografía:  

"Servicio de referencia: una propuesta integradora"  

Cuestionario:  

¿De qué trata el capítulo?

¿Cuál es el primer elemento que utilizamos para planificar?

¿Qué debemos tener en cuenta cuando planificamos un servicio de referencia? (Hacé una lista de elementos)

¿¿Cuáles son los tres momentos de planeamiento? 

¿Cuáles las etapas?

¿Cuàles son las partes de un proyecto?

¿Cuál era el paradigma en la década del 60? ¿En los 70? ¿80? ¿90?

¿Cuál es la característica principal de la organización lineal? ¿De la funcional? ¿De la linea staff?

¿Cómo pueden dividirse los departamentos dentro de un servicio de referencia? (Hacé una lista)

¿Cuáles son los niveles del servicio de referencia?

¿Cuál es el mayor problema del personal del àrea biblioteca?

¿Qué cargos puede haber en el servicio de referencia?

¿Cuàl es la diferencia entre la función del personal ejecutivo, el personal técnico y el de servicios generales?

Mencione 5 características a tener en cuenta de infrastructura 

  Práctica: Manos a la obra

1- Explicar de qué se trata el proyecto que eligieron llevar a cabo
2- Fundamentar el por qué lo quieren llevar adelante
3- Hacerle observaciones y detallar si piensan en hacerle algun cambio
4- Averiguar quienes son los responsables del proyecto original y si siguen en el Instituto

miercoles 17 en San Telmo. Materiales especiales. Fotografia

Dado que muchos de ustedes manifestaron que les gustaría trabajar en servicios con materiales especiales, es hora de ponerse ne marcha. Aquí una charla sobre la fotografía como documento, como para empezar...

noticias

VIERNES, 5 DE AGOSTO DE 2011

TEATRO › COMENZO LA NOVENA EDICION DE LA FERIA DEL LIBRO TEATRAL

El Cervantes como una gran biblioteca

Con el madrinazgo de Elena Tasisto y el entusiasta apoyo y participación de toda la comunidad teatral, el coliseo de la calle Libertad es el epicentro de una serie de actividades que exceden largamente la mera exhibición de volúmenes.

 Por Hilda Cabrera

La apertura convocó a personalidades de la cultura, artistas, editores, libreros y representantes de instituciones.

La Feria del Libro Teatral nació para crecer impulsada por las autoridades del Teatro Nacional Cervantes a través de su área de Extensión Cultural. En 2010 la madrina fue María Kodama. Este año la elegida es la actriz Elena Tasisto, quien en la inauguración confesó “amar el mundo teatral” que eligió como profesión y “sentir nervios” ante la responsabilidad que comparte con el dramaturgo y director Carlos Gorostiza, autor de novelas, cuentos y ensayos, y padrino de esta edición. Gorostiza destacó la importancia del libro teatral desde una experiencia personal vivida en la Universidad Estatal de Kansas. Invitado en los ’60, se sorprendió de lo actualizados que estaban respecto de sus obras. Y esto se debía –comentó agradecido– a las ediciones de libros y revistas pioneras, como Bambalinas y la prestigiosa Talía, que dirigió Emilio Stevanovich. Aquel camino abierto a la literatura teatral es el que se pretende afianzar en esta 9a Feria, instalada en el foyer del coliseo de Libertad 815. La muestra se extenderá hasta el sábado 13, abierta de miércoles a domingo de 17 a 21, con acceso libre, incluidas las actividades complementarias, ampliadas en relación a ediciones anteriores.

Inaugurada con breves discursos por Rubens Correa, director del TNC, y el subdirector Claudio Gallardou, la Feria contó con la asistencia de personalidades de la cultura, artistas, editores, libreros, representantes de instituciones y de la Asociación Amigos del Cervantes. Los libros expuestos y a la venta comparten el foyer con una exposición fotográfica de Julie Weisz (A 30 años de Teatro Abierto) y una pantalla donde se proyectarán audiovisuales, entre otros el perteneciente al Archivo Histórico del teatro (A 90 años del Teatro Nacional Cervantes). En la apertura se mencionó al investigador, crítico, profesor y director Osvaldo Pelle-ttieri, recientemente fallecido, a cuya memoria se dedica esta edición. Entre quienes adhirieron al acto se encontraba el elenco de Los poetas de Mascaró, que ofreció un recital de poesía y música en el Salón Dorado. Integran el elenco Alejandro Awada, Patricio Contreras, Leonor Manso, Ingrid Pelicori, Elena Tasisto y Claudia Tomás, acompañados por el músico Benito Grande: un conmovedor espectáculo en base a poesías de Luis Eduardo Alonso, Leonor García Hernando, Sergio Kisielewsky, Nora Perusín y Juano Villafañe, estrenado en el Centro Cultural de la Cooperación.

El debate sobre las publicaciones comenzó ayer con la presentación de El impulso creador de un actor, de Teresa Calero; y La puesta en escena en la Argentina del Bicentenario, actividades que reunieron a prestigiosos intérpretes y autores. También se recuerdan los 30 años de Teatro Abierto: la cita es hoy a las 18, y se iniciará con una lectura de Roberto “Tito” Cossa de un texto de 1981, ¿Por qué lo hicimos?, de Osvaldo Dragún. Participarán del diálogo –abierto al público– los dramaturgos Ricardo Halac y Roberto Perinelli, la actriz María Fiorentino, el actor Raúl Ri-zzo y el director Rubens Correa. Modera la periodista y crítica Ana Seoane. La jornada finalizará con la lectura dramatizada de El tercero incluido, de Eduardo Pavlovsky, obra de T.A. 1981. Actuarán María Fiorentino y Raúl Rizzo, dirigidos por Jorge Graciosi. Mañana, a las 18, el Instituto Italiano de Cultura hace su aporte con una producción de Res Teatro. La obra Variaciones sobre el modelo de Krapelin, de Davide Carnevali, dirigida por Elisabetta Riva, cuestiona la posibilidad de reconstruir la historia. Actúan Luis Marangón, Alberto Moscuzza y Giampaolo Samá.

El espectáculo Pablo y Olinda ofrecerá el domingo, a las 18, escenas seleccionadas por el autor y director José María Paolantonio, con Miguel Avila, Tatiana Santana, Mariano Fernández, Mariano Falcón y Eugenio Erretegui. El miércoles 10 a las 18 se presentará el libro de Julie Weisz con fotografías de Teatro Abierto. Se prevé un diálogo entre el actor Luis Brandoni, los dramaturgos Ricardo Halac y Roberto Perinelli y el director Rubens Correa. Modera Olga Cosentino. El programa finaliza con un concierto de música contemporánea (a las 21), en la Orestes Caviglia, con dirección de Martín Queraltó.

De velorios y verbenas, una producción de Sinaliento (Madrid), se verá el jueves 11, a las 18. Esta obra de Marina Wainer, dirigida por la autora, es adhesión de la Oficina Cultural de la Embajada de España y el C. C. de España en Buenos Aires. El viernes 12, a las 17.30, Ediciones Colihue presentará dos libros de Carlos Gorostiza. Uno contiene Vuelo a Capistrano y El acompañamiento; y otro El aire del río y Hay que apagar el fuego, obras que serán comentadas por el crítico e investigador Jorge Dubatti. Ese mismo día, a las 19, el Instituto Nacional del Teatro hará lo propio con Antología de obras de teatro argentino: desde sus orígenes a la actualidad (tomo 7), de Beatriz Seibel; Gracias corazones amigos. La deslumbrante vida de Juan Carlos Chiappe, de Adriana Vega y Guillermo Luis Chiappe; e Historia del Teatro Rioplatense, de Luis Ordaz (reedición). Está prevista la entrega de diplomas a los ganadores del 11º concurso de dramaturgia (teatro infantil), con charla-debate a cargo de Raúl Brambilla, Carlos Pacheco, Beatriz Seibel, Adriana Vega, Guillermo Luis Chiappe y Helena Ordaz. El sábado 13, a las 18, finalizando esta programación, la actriz María Concepción César ofrecerá un unipersonal basado en textos de Borges, Raúl González Tuñón y Homero Manzi, entre otros poetas.

A estas actividades se suma la proyección de documentales y filmaciones, coordinada por el periodista y crítico Luis Mazas. En la Sala del Instituto Nacional de Estudios Teatrales del Cervantes, gratis, se podrá apreciar la filmación realizada sobre Minetti, obra de Thomas Bernhard, dirigida por Carlos Ia-nni, con actuaciones de Juan Carlos Gené y Maia Francia (jueves 11, a las 17); y ya fuera de las jornadas de la Feria, Donde el viento hace buñuelos, del dramaturgo argentino-ecuatoriano Arístides Vargas, con Beatriz Dellacasa y Teresita Galimany, dirigidas por Carlos Ianni (jueves 18 a las 17). A estos excelentes trabajos se suma la histórica traslación al cine de Los de la mesa 10, de Osvaldo “Chacho” Dragún, estrenada el 18 de octubre de 1960. El realizador es Simón Feldman y el guión de Feldman y Dragún. Adhieren a la Feria las librerías y editoriales Adriana Hidalgo, Artes del Sur, Colihue, Corregidor, De La Flor, Eudeba, la editorial del Instituto Nacional del Teatro, Leviatán, Librería de Avila, Librería Guadalquivir, Losada, Paidós, Revista Funámbulos, Teatro Vivo, Tusquets y Vive leyendo (Fray Mocho).

búsquedas laborales

Escuela nivel secundario en zona norte solicita bibliotecario
graduado. Los interesados comunicarse con la Secretaria académica
Patricia A. Sullivan.
Saludos,
Bedelia IFTS no.13

Buenos Aires, 3 de junio de 2011
Circular Nº 046/11

BIBLIOTECARIOS/AS

Estimado socio,
La Biblioteca Central del Instituto Nacional de Tecnología Industrial – INTI, necesita incorporar dos bibliotecarios/as para el área  Procesos Técnicos, con  las siguientes competencias:
Puesto 1:
- Bibliotecario/a recibido y/o alumno avanzado de nivel terciario o universitario
- Conocimiento del software MicroIsis en su versión WinIsis
- Conocimiento de las Reglas de Catalogación - AACR2
- Manejo de Tesauros; Indización
- Conocimiento y Manejo de Fuentes de Información en Ciencia y Técnica
- Destrezas en el manejo de Herramientas Informáticas
- Conocimientos avanzados de Inglés
Puesto 2:
- Bibliotecario/a recibido de nivel terciario o universitario
- Conocimiento del software MicroIsis en su versión WinIsis
- Detectar y comprender anomalías simples en el funcionamiento de un sistema informático.
- Conocimientos para identificar y documentar el acceso a la documentación electrónica.
- Experiencia en la organización, catalogación y clasificación de los documentos  electrónicos
- Manejo de Tesauros; Indización
- Manejo de las tareas de digitalización masiva y  del proceso de almacenamiento.
- Conocimientos para garantizar el acceso actualizado de los documentos electrónicos
- Difundir la información procedente de recursos electrónicos.
- Conocimientos avanzados de Inglés.
- Experiencia no menor a dos años
Enviar CV a mct@inti.gob.ar
Bibl. Ma. Cristina Tornese
Coordinadora UT Biblioteca
INSTITUTO NACIONAL DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL
INTI - EXTENSIÓN Y DESARROLLO
Colectora Av. Gral. Paz 5445 – Edif. 5
Casilla de Correo 157 – B1650WAB – San Martín
Buenos Aires – Argentina
Tel.: +54 11 4724-6273
Fax.: +54 11 4724-6225
mct@inti.gob.ar
URL.: www-biblio.inti.gob.ar

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Cordiales saludos,
Asociación de Bibliotecarios Graduados
de la República Argentina (ABGRA) 
Paraná 918, 2do. Piso
C1017AAT - Ciudad de Buenos Aires - Argentina
Tel/fax: (54 1) 4811-0043 / 4816-3422
secretaria@abgra.org.ar
E-mail: Consulte periódicamente nuestro sitio: 
www.abgra.org.ar 
Horario de atención: Lunes a viernes de 14 a 19 horas.

Holitas chicuelos ésta búsqueda es para la Biblioteca de la Universidad CAECE donde trabajo, son dos puestos, un para Director del área y el otro como bibliotecario, el que esté interesado pasenme el CV porfavor y para el puesto de Director los profes a los que les envio este mail, tenganlo presente incluso para hacerlo llegar a conocidos suyos, muchas gracias.

Chicos el cargo de Director me refiero a los profes ya que para ese cargo van a pedir el título, si alguien tiene algun conocido con título haganselo llegar.

Besitos.

Responsable de Centro de Documentación FULL TIME para Importante Fundación

Empresa	Importante Fundación
Para Trabajar En	Federal, Capital Federal, Argentina
Descripción del Trabajo	Importante Fundación busca incorporar *** RESPONSABLE DE CENTRO DE DOCUMENTACION*** La búsqueda se orienta a graduados universitarios de las carreras de Bibliotecología, Ciencias Políticas, Literatura, Relaciones Internaciones o Relaciones Públicas, con excelente nivel cultural, y amplia disponibilidad horaria. Son requisitos: - Tener entre 30 y 50 años. - Manejo del idioma Inglés a nivel AVANZADO (EXCLUYENTE) - Al menos 3 años de experiencia en posición similar. - Conocimientos tecnológicos orientados a la búsqueda de información. - Muy buen nivel cultural, organizado, creativo, y con vocación por la investigación. - Horario FULL TIME, de Lunes a Viernes de 9 a 19hs. Se ofrecen muy buenas condiciones de contratación. Los interesados deberán enviar su CV aclarando remuneración pretendida.
Edad	Entre 30 y 50 años.
Nivel de Estudio	Universitario Incompleto
Formación Universitaria	Relaciones Públicas
Conocimientos	Relaciones públicas

Tp 4 teorico

Ya está entre nosotros el Tp 4 en el sites. Formación de usuarios.
Las preguntas irán después, asi tienen tiempo de estudiar para el parcial muejejejejej

tp 3 Práctico

Aplicación:
Buscá en la biblioteca del instituto los siguientes documentos y poné su ubicación o forma de localización.


Tres fuentes de referencia no bibliográfica
Tres fuentes de referencia bibliográfica
Una obra personal que esté en la biblioteca
Una obra institucional
Una obra documental
un diccionario  descriptivo
un diccionario prescriptivo
un diccionario biográfico
un directorio biográfico
una fuente de información factual
Evaluá una fuente de referencia


2- Anotá qué fuentes de referencia tenés en tu casa.

Por ejemplo:

Fuente de referencia geográfica: La guía T.
Fuente de referencia bibliográfica: catálogo del Museo de arte moderno. Pintura argentina 1900 - 1940.
Fuente de información factual: Páginas amarillas


Tres fuentes de referencia no bibliográfica
Tres fuentes de referencia bibliográfica
Una obra personal que esté en la biblioteca
Una obra institucional
Una obra documental
un diccionario  descriptivo
un diccionario prescriptivo
un diccionario biográfico
un directorio biográfico
una fuente de información factual


                               
A - En la biblioteca que creas conveniente consultá:

1-  ¿Qué cantidad de hostels hay en San Telmo ahora y cuántos había en el año 2000?

2-   Conseguir los datos de “manuales de referencia” escritos en los últimos 20 años.

3- ¿A donde se puede llamar si hay alguien durmiendo en la calle en situación de indigencia en tu barrio?

4- Cuáles son las hemerotecas públicas de Capital Federal que contienen material periodístico de 1976.



B - sacá fotos de los servicios de referencia consultados




C- En cada caso respondé como usuario:

¿Qué servicio de referencia usaste?

¿Qué forma de consulta usaste?

¿Conseguiste las respuestas a tus consultas?

¿Las consultas te las supieron responder con material de la misma biblioteca?

¿Usaron obras de referencia?

¿Recibieron instrucción acerca de cómo usar los servicios de la biblioteca?

¿ Los guiaron con respecto a la búsqueda del material?

¿Tienen en el servicio dos módulos separados de referencia?

¿Les realizaron algún  préstamo interbibliotecario?

El bibliotecario ¿realizó alguna consulta cooperativa? De qué forma?

¿Les ofrecieron algún servicio de diseminación selectiva de información?

¿Les ofrecieron un servicio de alerta?

¿Consultaron bases de datos? ¿Cuáles?

¿Las consultó el bibliotecario frente a ustedes?

¿Conocen a algún consultor de información?




Escribí las consultas más usuales en tu biblioteca de estudio

consulta rápida (Ej. ¿En qué año fue el triple crimen de Floresta?)

verificación bibliográfica


consulta I&R


consulta DE INVESTIGACIÓN?


Poné un tilde si cuentan con el servicio y una cruz si no lo tienen

Usan materiales fuera de la biblioteca

Tienen servicio de INFORMACIÓN

Tienen servicio de INSTRUCCION

GUIA

Si tienen dos módulos separados de referencia

Prèstamos interbibliotecario

Consulta cooperativa

Consulta es telefónica

Diseminación selectiva de la información

Servicio de alerta

Bases de datos en general


En la biblioteca del Instituto

Usan materiales fuera de la biblioteca

Tienen servicio de INFORMACIÓN

Tienen servicio de INSTRUCCION

GUIA

Si tienen dos módulos separados de referencia

Préstamos interbibliotecario

Consulta cooperativa

Consulta es telefónica

Diseminación selectiva de la información

Servicio de alerta

Bases de datos en general




Aplicación:

¿Qué agregarías o sacarías en los servicios de referencia de tu biblioteca de estudio?
Justificá en no mas de tres lineas cada cambio

¿Qué agregarías o sacarías en los servicios de referencia de tu biblioteca de estudio?
Justificá en no mas de tres lineas cada cambio



                                                                                                                                                                    Aplicación:

1- Gestioná la adquisición del material que propusiste en el Tp anterior. Contá la experiencia.

2- Redactá una carta de pedido de material real para la biblioteca del Instituto y la biblioteca de observación en base al material pensado para ambos servicios en el TP anterior.

tp3 teórico

Tp 3 teorico
Coleccion de referencia. Irma García. (Hacé la cita con las regla APA)


¿Cúal es la clasificación que hace según el origen de las fuentes?  
Cuales son sus caracteristicas?
Citá ejemplos de fuentes de referencia no bibliográfica.
Citá ejemplos de fuentes de referencia bibliográfica.
¿Qué es un operador booleano?
¿Qué debe tenerse en cuenta a la hora de evaluar una fuente? Cite ejemplos.
¿Qué tipos de diccionarios hay? ¿Qué los diferencia?
¿Cuales son los elementos màs importantes de las enciclopedias a tener en cuenta?
¿qué diferencia hay entre un diccionario biográfico y un directorio biográfico?
¿Qué otras fuentes sirven para  obtener datos biográficos?
¿Qué tipos de datos contienen las fuentes de información factual?
¿Cuales son?
¿Cuales pueden ser las fuentes geográficas?
¿Cuál es el propósito de las bibliografias?
¿Qué diferencia hay entre una bibliografía y un catálogo colectivo?
¿Cuál es el uso de las guías de obras de referencia y manuales de referencia y bibliografías de bibliografías?



bibliografía: Historia y variedades de los servicios de consulta / Boop (hacé la cita)




Cuestionario:  

¿Cómo define el autor los "servicios de consulta?

¿por qué varían los servicios de consulta entre una biblioteca y otra?

¿Qué elemento  fomentó la aparición de los bibliotecarios?

¿Que elemento provocó un cambio estructural en las bibliotecas y centros de información?

Los servicios de la biblioteca ¿Sòlo pueden darse dentro de la biblioteca?

¿Cuáles son las funciones básicas de un servicio de REFERENCIA?

¿Qué hace un servicio de INFORMACIÓN?

¿Qué hace el servicio de INSTRUCCION?

¿Qué diferencia hay con un servicio de GUIA?

¿Qué es una consulta rápida? Dá un ejemplo que  haya sucedido en la clase

¿Por qué algunas bibliotecas tienen dos modulos separados de referencia?

¿Qué es una consulta de verificación bibliográfica? Dá un ejemplo.

¿Por què son comunes estas consultas?

¿Qué es el prèstamos interbibliotecario y por qué se considera un servicio dentro de la referencia?

¿Qué es un servicio de INFORMACION Y REFERENCIA de recursos comunitarios? (nota de la prof, nosotros lo llamaremos I&R para no confundirlo con los otros servicios de información y los otros servicios de referencia generales)  Dé un ejemplo.

¿Qué tipo de obra de referencia utilizaría para estos fines?

¿Cómo pueden ser estos servicios I&R?

¿Qué es un servicio de consulta cooperativa?

¿Qué hay que tener en cuenta cuando esta consulta es telefónica?

¿Qué es una consulta DE INVESTIGACIÓN? Dá un ejemplo que haya pasado en la clase o en tu práctica.

¿En qué difiere de cualquier  otra?

¿Qué puede hacer el bibliotecario si no tiene tiempo?

¿Qué es la diseminación selectiva de la información?

¿Qué es el servicio de alerta?

¿Qué contiene?

¿Qué tipos de datos contienen las bases de datos en general?

¿Cuál es la desventaja de una búsqueda por computadora en bases de datos ante una consulta?

¿Cómo se supera el problema?

¿Qué es un consultor de información?


Yapa:

¿Qué tipo de consulta hiciste para hacer las citas todos los trabajos prácticos?